LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE ... confidenzialmente LIM ! La L.I.M. ben si colloca in un “fare scuola” che supera una didattica “trasmissiva” a favore di una scuola attenta agli stili di apprendimento degli studenti e alla qualificazione dei processi formativi e di conquista dei saperi. E’ uno strumento di effettiva didattica multimediale in grado di intrecciare l’azione del docente con i bisogni di apprendimento ( contenuti, strategie, significati, …) degli allievi, superando l’oralità, ma non negandola, in una dimensione condivisa, collaborativa, dinamica, al passo con i tempi e soprattutto con i "nuovi" modi con cui gli allievi oggi si accostano alla conoscenza. Non sostituisce gli strumenti ordinari di lavoro (quaderno, libro, penna,….) ma li integra, con essi interagisce permettendo l’accesso in tempo reale a un’innumerevole gamma di documenti e di risorse . |
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PER SAPERE DI PIU' SULLA LIM
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COS'E' LA LIMLA LIM IN EUROPA E NEL MONDO |
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ALCUNE ESPERIENZE A SCUOLA CON LA LIM |
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| Classe Rossa infanzia | UNA LAVAGNA PER IMPARARE GIOCANDO (visualizza la descrizione) |
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| UNA LAVAGNA PER FARE NUOVE ESPERIENZE (visualizza la descrizione) | |||
Classe 5A primaria |
PREPARIAMO L'USCITA DIDATTICA (visualizza la descrizione) Conoscere, leggere, interpretare, comunicare l'uscita didattica. LIM e narrativo: un felice binomio | ||
| Classi terze secondaria | LIM AGLI ESAMI DI STATO (visualizza descrizione) | ||
| Classi seconde e terze secondaria | LIM NELLE MATERIE DI STUDIO - (visualizza la raccolta delle esperienze) | ||
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